たった２つのことだけをすることができますか？
それだけさえ約束していただければ、
過去228人の小・中生の国語の偏差値を
驚くほど上げた
読解力向上請負人・二宮智宏が
あなたのお子様の読解力を“ほぼ確実に”
向上させることができるのですが・・・

　

偏差値30から55に、偏差値35から58に
偏差値37から61に、偏差値40から68に
偏差値45から69に、偏差値48から70に

どの子も間違いなく読解力が向上する・・・その秘密とは一体・・

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
まず、最初にとても大事なことをお聞きします。

あなたは、お子さんの読解力が上がったら、
お子さんの人生が劇的に変わると思いますか・・・？

もし、あなたの答えが「はい！」なら、
私は、あなたのお子さんの“人生を劇的に変える”自信があります。

実は、多くの方が、「これまでいろいろ試したけどうまくいかなかったんだから
そんなうまい話なんてあるはずが無い！」

そう考えていました。笑ってる人もいました・・・　誰もが半信半疑で始めたのです。

しかし、めきめきと読解力がつき、驚くほど国語の成績が上がったとき・・・

　

まずは、あなたのお子さんにも「できる」という証拠を先にごらんください。

実際にお父さん・お母さんから頂いたお手紙です。

小学５年生、順調に進んでいます。 二宮　先生 こんにちは。 ５月からスタートして、 説明文がもうすぐ終わりそうです。 他の学習もあるので、 のんびり進んでいる状態ですが、 楽しんで取り組んでいます。 このままゆっくりでも取り組めば、 確実に何か得ることができそうです。 夏休みは、時間がたくさんあるので、 集中して取り組ませようと思っています。 よろしくお願いします。 H.S 『読解力の公式』を５月に購入し、進捗状況を教えていただきました。

中学受験合格しました。 二宮　先生 おかげさまで第一希望だったM中学に合格しました。 試験が３回あるので、何とかなるかな、とは思っていたのですが、まさか１回目で合格できるなんて、夫婦そろってびっくりしました。 受験準備の本番に入る１年前はまったく文章を読み取ることすらできなかったわが子が、合格なんて・・・ 本当にありがとうございました。 そして、下の子もよろしくお願いします。 M.R 『読解力の公式』で国語の偏差値を２５ポイント上げました。 第一志望校の合格を勝ち取った子のお母さんより

　

小学6年生ではじめました。 二宮　智宏先生へ 図解をそんなにほめていただけるとは思いも寄りませんでした。 ○子が昨日とても喜んでいました。 ありがとうございます。 図解も要約もすべて自力でやったものです。 楽しそうに熱中していました。 私は仕事をしていますので夕方から忙しく、本人まかせな面が多く 子どもに先生の図解の作成方法の資料と 簡単な指示だけして、あとはやっておきなさいという感じでした。 ○子は日曜だけ予備校にも行かせていますが 模試でも算数はよくできるのですが、 国語の偏差値がそれに比べて低いのです。 以前から先生のホームページは好きで、よく拝見しておりまして 近ければ是非わが子をご指導いただきたいのにと思ってました。 今二つめの課題の物語文をやっています。 これも図解ができたらお送りしますね。 F.K 『読解力の公式』を使って勉強中の小６のお母さんより

　

小学5年生のお母さんからの決意 こんにちは。 早速、拝見しました。 以前、教室で説明してくださった話が細かく載っていてわかりやすかったです。 うちの子は、あのとうり読むのが非常に遅いので、二十時間という記録は超えそうです。(^o^) すごく楽しみにしていたので、早速やるそうです。 読解力・・・つけるぞおおおおおおおおおお！！！！！！ 今後ともよろしくお願いします。 M.S 小５のお母さんから、『読解力の公式』が到着した時にいただいたメールです。

　

中学2年から高校受験のために始めました。 二宮先生。ご無沙汰しています。 中学生になったわが子に５年生の教材で物足りないんじゃないの・・・ と最初は考えていましたが、あけてびっくりとはまさしくわが子のことでした。 中学受験の問題って難しいのですね。 でも、読解力の公式を使って、かなりわかってきたようです。 高校受験まであと１年、がんばりますのでよろしくお願いします。 　 T.T 中２で『読解力の公式』を始めたお母さんより。

　

　

きっとあなたは、『ほんとうにそんなことができるの？』と思ったのではないでしょうか。

もしかしたら、『いいかげんなことを言ってるだけじゃないの？』と考えたかもしれません。

　

というのは、学校や塾の国語の先生に、

「うちの子は国語が苦手で。」

とか

「子供の国語力が低いのですが、どうすればいいですか？」

と質問すると、

「読書してますか？」

とか

「漢字の練習は？」


なんて言われちゃうんですよね。

あっ、もちろん漢字や読書は大事ですよ。

でも、漢字だけができる子に対して、“あの子は読解力がある”と言いませんよね。

同様に、読書が好きな子に“この子は国語ができる”という評価をしませんよね。

　

つまり、ほとんどのお父さんやお母さんは、読解力をつける方法なんかない、

と思わされているんです。

• 一応文章を読んではいるが、大事なところを抜き出せない
• わからない言葉があると、いやになってしまう
• 主人公の気持ちを読み取れない
• 問題に合わせた答えを作れない
• 文章を作る答えには、最初からあきらめてしまう

『読解力の公式』とはご家庭で保護者の方と一緒に学ぶための教材です。

• 長文読解力が弱いお子さんが、自ら図解することによって深く読み込むことができるようになり、その結果読解力がつくように設計された教材です。
• 図解しますので、楽しく取り組むことができます。
• 『説明文』『物語文』『随筆文』では読み取る内容が異なります。今回は『説明文』の読解のための教材です。
• 読解力がつけば、知らずしらずのうちに発言力・発信力・書く力も身につきます。
  
• 12ヶ月の無料メール相談を二宮が直接行います。
  

『読解力の公式』のデメリット

メリットがあれば、デメリットもあります。 正直に書きますので、購入の参考にしてください。 長文は、四谷大塚進学教室の5年上のテキストを使います。『読解力の公式』にはテキストがついていませんので、別途お求めください。2008年6月5日現在2100円です。 図解するので、絵を描くことが得意でないお子さんの場合など、この教材が合わない可能性があります。 保護者の方の働きかけが強すぎると、お子さんがイヤになってしまって、やりたくなくなることがありました。

この方法で、誰でも読解力がつきますか？

本人がやってくれれば、かなりの確率で読解力がつきます。 偏差値アップも夢ではありません。

子供がやらないときは、どうすればいいでしょうか？

小学高学年にもなると自我が芽生えてきて、保護者の方が強制的にさせることも難しくなります。 「やってみたい」と思わせることが何より重要です。

ということは、この教材を買ったけど子供が使わなかった、という可能性があるのですね？

はい、その可能性はあります。 また、「図解でわかった」というお子さんがいる反面、「図解しても全然わからない」というお子さんもいらっしゃいました。 そこで、今回は90日返金保障をつけました。 理由などは一切聞かず、メール一本で返金しますので、安心して始めてください。

わからない時に指導してもらったり、相談してもいいですか？

はい、メールにて受付ます。 今お買い上げいただけば、1年間は無料でメールサポートします。 読解力以外のこと（他の教科のこと、生活習慣のこと、友達関係、などなど）も、最大限サポートさせていただきます。

　　追伸 その２

　　 教材の作者である二宮智宏は、臨床心理士として子供の発達を診断・向上する仕事をしてました。
　　　児童心理学を基礎に、マインドマップやフィンランドメソッドの研究を続けています。
　　　マインドマップはトニー・ブザン氏から3日間の直接指導を受けたメンバーの一員でもあります。

　

　　追伸 その３

　　実は、売れています。
　　このような学習教材にもかかわらず、
　　商材サイトの老舗インフォカートで３４位になりました。

　　あなたのお子さんにも、ぜひどうぞ。